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Especialização em Alfabetização e Letramento

É durante o processo de alfabetização e letramento por volta dos 6 e 7 anos, que as dificuldades de aprendizagem começam a surgir na vida escolar da criança. Faz-se necessário portanto, um olhar investigativo cauteloso e abrangente de todo o processo de alfabetização e sobretudo, um olhar sobre o método de ensino utilizado para este aprendizado, tendo em vista as várias metodologias de alfabetização existentes frente às múltiplas inteligências. Esta observação é de suma importância para que se possa submeter a criança a um processo avaliativo psicopedagógico focado, já que a simples possibilidade de se adequar a metodologia de ensino a necessidade do aprendente pode resolver a questão da dificuldade apresentada. No entanto, existem as reais dificuldades que se apresentam no processo de alfabetização nada tendo a ver com o método de ensino. São dificuldades que se apresentam tendo como causa diversas possibilidades: transtornos Neurobiológicos, transtornos Emocionais, transtornos no Neurodesenvolvimento e os próprios transtornos Específicos de Aprendizagem e que são amenizados e muitas vezes superados com a respectiva intervenção.

Atendimento à crianças com Síndrome de Down e Autismo